UCA - Escola Argentina Castelo Branco

 Água na escola.
 Meio Ambiente.

Os alunos leram as revistinhas e participaram da apresentação em grupos.

Arte no Tux paint

Desenvolvendo a criatividade no Tux paint ,turma do 5º ano.

Software utilizado: Tuxpaint/Linux

 Tux é o nome de um famoso pinguim, que é o dono do Tux Paint, um programa de pintura muito fácil de usar.
Primeiro contato com o programa.Os alunos foram colocados em dupla para ocorrer maior  interação,  quem já tinha algum contato com a tecnologia.

Essa é o lider da turma.

 Os alunos foram a sala de laboratório da escola.

Projeto intervenção matemática.

Tornando as aulas de matemática mais motivadoras.

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Matemática em prática

Feirinha escolar.

5º ano.
Justificativa:

A matemática é uma ferramenta poderosa que desenvolve o raciocínio lógico e nos ajuda a resolver problemas do cotidiano e a tomar decisões de forma mais consciente. A disciplina de matemática é vista por muitos alunos como um “bicho de sete cabeças”, isso se dar pela forma que a mesma vem sendo trabalhada por muitos professores, principalmente nas séries iniciais. Assim, faz-se necessário aulas dinâmicas que façam os alunos vivenciar a matemática, encontrando significado para mesma.

Competência: Selecionar, organizar interpretar dados e informações representados de diferentes formas e enfrentar situações-problema que envolvam compra e venda;

Habilidades: Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos.

                      Avaliar o resultado de uma medição na construção de um argumento consistente.

                     Resolver situação-problema que envolva medidas de massa  e capacidade;

Conteúdos: Sistema monetário;
                   As quatro operações fundamentais  - cálculo mental;
                   Leitura e registro de numerais maiores que mil; Sistema de numeração decimal;
                   Uso da calculadora;
                   Medidas de massa, capacidades;
                   Levantamento de hipóteses;
                   Juro simples;
 
Estratégias: Solicitar que tragam para sala de aula embalagens de remédios e alimentos para  simulado de lojas;
No dia da aula deixá-los livres para arrumar as lojinhas como queiram;
Um grupo será vendedor e outro comprador;

Utilizar calculadora para ajudar no momento do troco;
Na farmácia escolar aproveitar a oportunidade para chamar atenção da importância de só comprar remédios com receitas médicas;  
Preenchimento de chegues com valores de compra;

Montar um banco para empréstimo de dinheiro:
Explorar juros simples;

Explorar todas as possibilidades de medidas de massa  e capacidade, assim, o educador realiza as intervenções necessárias.

 Fala sério matemática assim, é muito mais gostosooooo!

Pesquisadores da Natureza.

Biomas do Brasil.

Objetivo da aula.

Identificar as características dos biomas brasileiros e avaliar a importância da preservação de sua biodiversidade. Estabelecer relações entre as coberturas vegetais, fauna, clima, relevo, solos e recursos hídricos em biomas e ecossistemas situados no território brasileiro.

Conceitos a serem explorados:

Biomas brasileiros: caracterização, distribuição, usos, riscos e ameaças
Domínios morfoclimáticos brasileiros
Seres vivos e meio físico: interações ecológicas
Biodiversidade: níveis e escalas

Estratégias:

ü Primeiro o educador colhe dos educandos o que eles já sabem da palavra bioma,a partir de uma roda de conversa;

ü Anotar na lousa aquilo que eles já sabem acerca desta, criando uma tempestade de ideias;

ü Passa o vídeo abaixo para problematizar o conceito de bioma.

No segundo momento da aula mostrar Slides, com reflexão de cada lauda mostrando os biomas brasileiros;

Quadro com os tipos de Biomas pedir que os alunos se reúnam nos grupos e observem o mapa e o quadro abaixo:

Brasil - Biomas

Mapa de Biomas do Brasil. Fonte: IBGE - Ministério do Meio Ambiente, 2004

Biomas continentais brasileiros	Área aproximada (km2)	Área /total Brasil
Bioma Amazônia	4.196.943	49,29%
Bioma Cerrado	2.036.448	23,92%
Bioma Mata Atlântica	1.110.182	13,04%
Bioma Caatinga	844.453	9,92%
Bioma Pampa	176.496	2,07%
Bioma Pantanal	150.355	1,76%
Área total do Brasil	8.514.877

Noutro momento:Marcar apresentação dos grupos de pesquisa, em 7 grupos para estudar cada Bioma.

No dia das apresentações iniciar a aula com o vídeo:

Vídeos Planetinha. Informações sobre os biomas brasileiros, disponíveis no site do Planeta Sustentável)

Trabalho apresentado pelas alunas.

Bioma amazônico

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Imagens dos grupos.

                                                  

Viagem a cidade Felicidade.

Proposta de trabalho.

·       Solicita que o aluno prepare-se para realizar uma viagem, para isso, deverão relaxar e fechar os olhos;

·       De acordo com a narrativa do educador os alunos foram solicitados a imaginar cada detalhe da viagem;

ü    O ônibus já estar a espera na porta da escola, então eles entram e ficam encantados com toda tecnologia,presentes no ônibus.

ü    Durante a viagem eles deveram observar cada paisagem, animais, vegetação, pessoas, nada pode passar; (o educador narra os detalhes).

ü    No caminho eles param para lanchar;

ü    Ao chegarem na cidade eles ficam encantados com o lugar, é uma paz muito grande, muitas flores, casas coloridas...

ü    Nesta cidade existe uma loja onde vamos entrar e escolher um presente para alguém especial, pode ser amigo, parente, vizinho; (este presente não precisa ser necessariamente um bem material, pode ser por exemplo, um frasco de saúde para quem estar doente, ou alegria para quem estar triste...);

ü    Ao termino da viagem de volta a cidade, eles devem socializar para os colegas caso queiram o que sentiram e viram durante todo o percurso;

ü    Por fim, levá-los para o laboratório de informática para colocar no papel tudo que viram e sentiram, qual presente escolhido e para quem; por que escolheram tal presente;
O educador realizará a reescrita no computador com o aluno, concordância, repetição de palavras, observar as palavras grifadas pelo programa de texto, o que estar errado...

ü Imprimir e coletar para formar um livreto de histórias.

Sala de laboratório 5ª ano.

Projeto UCA:Escola Argentina

 Aula com laptopes:turminha mirim

Turma do 2º ano, pró Mercedes

Reescrita de palavras